post

Tablets gør (måske?) børn til autister!

PAS PÅ DIT BARN IKKE BLIVER AUTIST!” råbte hjerneforsker Albert Gjedde fra Københavns Universitet.

DIT BARN BLIVER MÅSKE AUTIST HVIS DET BRUGER EN iPAD!” fortsatte Albert imens han vildt gestikulerede med armene.

BRUGEN AF TABLETS KAN FØRE TIL EN HEL GENERATION AF AUTISTER!” skreg han mod den sammenstimlede folkemasse.

Virakken var stor, panikken var under opsejling, fakler og høtyve fundet frem alt imens forsamlingen begyndte turen mod det uhyggelige hus på toppen af bakken hvorfra der solgtes iPads, Galaxy-tablets og andre trusler imod børnenes ve og vel.

Ja vi ved det faktisk ikke helt endnu, men gamle studier og nye hypoteser kan måske eventuelt til dels tyde det altså…” hviskede hjerneforskeren stille for sig selv.

 Cirka sådan – måske med lidt teatralsk frirum – kan man forestille sig at opløbet til flere artkler der har kørt i flere danske aviser i dag har set ud. Albert Gjedde, hjerneforsker ved Københavns Universitet, har til BT d. 13/2 udtalt:

Det er muligt, at vi er ved at opfostre en hel generation af autister, fordi folk ikke lærer at aflæse hinanden overhovedet, men kun kan omgås hinanden bag en computerskærm.”

http://www.kristeligt-dagblad.dk/familieliv/de-yngstes-evner-til-naervaer-kan-trues-af-ipads
http://www.bt.dk/danmark/hjerneforsker-advarer-mod-tablets-frygter-en-hel-generation-af-autister

Fair nok… Det er også muligt at hele verden bare er en drøm styret af maskiner som bruger vores kroppe som batterier… Who knows…

Matrix

Finalefeltet til VM i Angry Birds.

Bekymringen for børn og unge menneskers brug af tablets er reel og ganske aktuel – men den overskriftsjagtende autistforskrækkede position hvorfra Gjedde udtaler sig hører ingen steder hjemme. Unuancerede udtalelser som den ovenfor frembringer intet andet end nationale hysterianfald hvor forældre til små snart-autister flår netkabler ud af væggene og bandlyser al digital leg.
RO. PÅ. FOLKENS.

Det snæversynede tumpe-tilløb

Ligesom alt andet skal tablets og digital leg foregå med måde hos børn og unge mennesker. Nej det er ikke super for hverken barnets udvikling eller velvære, hvis det overlades til sig selv med en iPad og en Netflix-abonnement i 10 timer om dagen. –Det er bare sjældent tilfældet. I artiklen på Kristeligt Dagblads hjemmeside baseres udtalelserne på at 91 % af danske børn og unge bruger en computer eller tablet i hjemmet og at næsten halvdelen gør det dagligt.

Ja selvfølgelig! Skole, underholdning, leg og læring er som oftest at finde i digitale miljøer; skemaændringer, nyheder og legeaftale kan ordnes digitalt hvorfor det er helt naturligt at 91 % af de 0-7 årige tilgår en computer eller tablet i hjemmet. Der står ingen steder at det ikke foregår sammen med en forælder, eller at de måske kun varer 5 minutter per gang.
-Og hvad så hvis det gjorde? Børn bliver hverken autister, seriemordere eller rødhårede af at lege et par timer med en iPad. Der findes INGEN beviser for den påstand, hvilket Gjedde også selv gentager i begge artikler. Han er bekymret fordi vi ikke ved hvad der sker på langsigt med iPad- eller gamer-generationen. Så synes jeg godt nok det er synd at male fanden på væggen i det omfang Gjedde gør.

Rain Man

“Efter kun én times Pixeline blev Lars aldrig den samme igen.” -Albert Gjedde. Måske…

Gjedde fortsætter, med langt akademisk, snæversynet og overskriftsforherligende tilløb, direkte ind i muren af forfladiget argumentation og panikspredende tåbeligheder, og udtaler:

[…]”Når vi hører unge, som siger, at de efterlyser nærværende voksne, kan man jo spørge, om det er fordi, de unge ikke er i stand til at opfatte de fine nuancer, som skal opfattes, når man skal aflæse ansigter i tre dimensioner.

-Eller også kunne det være fordi vi har en forældregeneration som ikke er vokset op med smartphones og tablets, og som derfor har svært (sværere end deres børn) ved at administrere, at Hay Day, Sportslørdag, Ekstrabladet eller aktiekurserne altid er lige ved hånden, og derfor konstant har en smartphone klistret til ansigtet. Vi er så forhippede på, at fortælle børn og unge om mådeholden brug af digitale medier at vi har glemt at forældrene også har adgang til smartphones og tablets, og slet ikke i samme omfang har ”lært” at bruge dem.

Dagens heltinde i skysovs

Hvis jeg trækker vejret og træder et par skridt tilbage, synes jeg stadigvæk at Albert Gjedde har begået et brag af en tåbelighed i de to artikler. Som formildende omstændighed udtaler Cand. Mag Ann Elisabeth Knudsen sig heldigvis også i Kristeligt Dagblad (13/2).

I forhold til børns mulighed for at udvikle evnen til at mentalisere er det afgørende, at de  ikke bruger iPaden i stedet for voksen- og legekontakt.”

JA!

Deler man sin iPad, er flere om at spille og skal vente på, at det bliver ens tur, bliver  børnenes mentaliseringsevne stimuleret, selv om der er en iPad med i legen. Når jeg har holdt foredrag for forældre, har jeg mødt forældre, som ønsker, at hvert barn skal have en iPad i vuggestue og børnehave. Det skal man ikke stræbe efter.”

JA!!!

Jeg forstår godt, at Gjeddes udtalelser trækker bedre overskrifter, men hvorfor pokker skal artiklens eneste fornuftige stemme gemmes helt nede i bunden? Selvfølgelig skal tablets og digitalt legetøj bruges sammen med andre børn, selvfølgelig skal det foregå på en fornuftig måde og selvfølgelig kan vi ikke erstatte menneskelig kontakt med en iPad. Hurra!

Thumbs Up Fallout

Thumbs up og applaus til de rolige, velarguementerende og saglige debattører i dagspressen.

Ann Elisabeths Knudsens opfordring til forældre går på, at de skal være opmærksomme på hvor længe deres børn sidder med en tablet. Ja. Tak. Bingo. Yatzy.
-På helt samme måde som jeg ville håbe at forældre var bekymrede hvis barnet spillede skak, alene, 10 timer i streg, eller sparkede en fodbold rundt i haven 10 timer i streg håber jeg da også, at ansvarsfulde og engagerede forældre vil bekymres hvis purken spiller Clash of Clans på iPaden i 10 stive timer.

Ansvar for egne børn

Så for at gribe fat i Kristeligt Dagblads overskrift ”Små børns evne til nærvær trues af flimrende skærme” – Nej. Den trues af misforståelser og voksne der ikke tør lege med deres børn på en iPad, eller tør lade dem lege sammen via en.

I den her overskriftsbaserede nyhedstid kan jeg engang imellem miste troen på den ældre generation; hver gang en Vibeke Manniche, en Lola Jensen eller en Albert Gjedde lyster at lufte egoet og blæser til fuld tumpe-parade står de danske aviser på spring for at kunne skrive, at børn enten bliver autister, voldelige, indadvendte, dummere eller det der er værre, hvis de spiller computer-, mobil- eller konsolspil.

Far og søn fra Copenhagen Games, 2014

Digital leg på den helt rigtige måde. Tak, tilfældig far på Copenhagen Games.

Det er synd, for det er med til at skabe en diskurs jeg møder næsten hver gang jeg holder foredrag. Forældre der er forskrækkede fremfor nysgerrige overfor det fantastiske medie som spil og digital leg/læring kan være. I stedet for, at fortælle hvilke fantastiske eventyr og miljøer spil kan give børn, bruger jeg ofte meget tid på at forsikre forældre og fagpersoner om, at børnene altså hverken bomber skolen eller den lokale brugs bare fordi de spiller Counter-Strike i frikvarteret, eller træner matematik med Pixeline. Det er ikke forældrenes skyld; det er bare et resultat af de overskrifter som særligt BT, Ekstrabladet og Go’ Morgen Danmark er verdensmestre i.

Spil er fantastiske og kan nogle fantastiske ting – men kun hvis vi lærer at bruge dem rigtigt.